优化高中数学2024:基于数据驱动的课程设计
结合实践经验,对本科生进行了升级。采用Axure,PWap的算法,将课程的课程分为VR/AR、MR、黑科技等几个模块。
(1)VR/AR的发布,更加显著地增强了对学生的信任感。为了迎合学校的需求,H5的画质会更加简洁,模块显示的视觉呈现更加清晰,更加易懂。
(2)在PWap的分析板块里,强化了学生的网络作业,学生学习的效果能更加好。学校会定期进行校园辅导,向学生介绍有关考试的内容,老师会定期分享关于学科方面的小知识,并还会定期进行问答,给学生带来更加好地体验。
(3)在学业方面,学校有2个方面的优势。一是教育老师,学生的学习能力得到了提高。二是专业化程度得到了提高,很多课程已经可在校园里面进行比较直观的展示。
2.项目优势
(1).2020年是课程创业的元年。
(2)课程商品均由成绩优秀团队自主研发,由资深设计师的同学为学生的工作提供了更加好地教学环境和受众体验,大大提高了受众的整体素质。
(3)主要师资团队为一线学校、二线高校、二线城市等,可满足大学内老师教学的需求。
(4)项目合作伙伴可获得2个全新的项目平台,可满足各个层次学生的发展需求。
(5)项目的不一样版本,将对各团队进行评分,重点在于各项目之间的沟通和联动。
课程在服务受众的同时,也需要注重行业内其他商品的使用体验。例如,今年K12教育赛的各大电商节已经通过了K12电商平台发力。
2020年K12教育赛已经开始启动,我校也在展开,2022年我们将继续投入。
2.竞品分析
(1)虽然赛道细分较细,但作为竞品的我们也从学生、老师、家长等各方面分析。比方,从教育商品上可看到,K12教育商品的商品比较分散,和一些针对幼小衔接的商品,以及需要学生在线上上课的特殊商品等等。
(2)、通过分析,我们得知2022年K12在线教育市场的付费商品非常多,主要为9块9、3块9、5块9、9块9、7块9、9块9等。其中以9块9教育商品为例,受众每天都需要付费学习,但要及时付费,需要学生及时付费,所以线下的课程和线上课程并不冲突。
(3)通过分析,我们得出,K12教育商品是互联网教育领域的一大热门商品。
