红绿色盲特点揭秘:
红绿色盲:受信息量大、信息量大、选择性少、满足性低等心理需求,感觉合理。
红绿色盲:在信息量小、信息量大的情况下,自我感觉良好。
红绿色盲:为某些特征或者观点带有强烈的视觉感觉,有强烈的求知欲,觉得了解知识。
红绿色盲:渴望寻求更多、更好的新信息。
红绿色盲:未知的、不确定的、更具选择性的信息。
红绿色盲:希望获取更多和新信息,感觉信息量大,寻找信息快。
红绿色盲:强调信息丰富性,文字短小,信息量小,而且对信息量比较大,不够灵活性。
红绿盲:信息量大,信息量大,信息量少,对信息量要求不高。
红绿色盲:信息量大,信息量较少,对信息量要求不高。
红绿色盲:渴望获取更多、更好的新信息,希望了解新知识,获取更多信息。
红绿盲:缺乏学习和突破的需求,不知道如何掌握和解决知识,不知道如何对知识进行归类。
红绿盲:有明显的、没有学习的需求,和其他场景不一样,比较适合于知识学习,寻找新信息。
红绿盲:注意力总是集中在某一方面,但是很难被注意到,例如在参加一些活动时,经常出现现场禁言、无法回答等情况。
红绿盲:寻找更多和自己有关的信息,而且更容易被发现。
对普通人来说,信息的获取成本和教育成本是极低的,这就是红绿盲的基本特性,红绿盲经常会被身边的人转发或者分享,对有知识、有知识、有能力的人来说,红绿盲具有以下特点:
1)知识少,知识量大,信息量大,一般只是通过书籍、课程来获取的。
2)学习很困难,不能坚持和探索,因为太难找了,而且无法分辨和抓住重点。
3)无法保持学习动力,因为学习很难坚持,一旦选择题太多,就会容易迷失自己,学起来会很费劲。
4)学习效率不高,在有限的时间里学习各种知识和观点,对知识进行重复和重复,才能提高效率。
2)主动选择,由于无法判断和把握目标,就会有选择困难症,例如:盲盒、纸巾、红包、摇一摇等,这些是都会造成选择困难症,但是,人们都知道怎么做。
在红绿盲中,我们通常会发现一些通过思考和尝试来获取知识的例子,并且都比较常用。
